Psicotécnicos
Test psicotécnico de lógica
Practica deducción, condicionales, conjuntos, ordenación, restricciones, códigos y secuencias lógicas con 50 casos explicados.
Cada intento mezcla preguntas y respuestas para evitar patrones memorizables.
Cargando preguntas…
Qué vas a practicar
Este banco reúne 50 problemas de deducción con premisas explícitas. Trabaja silogismos, cuantificadores, ordenación, condicionales, conjuntos, verdad y mentira, planificación, códigos, secuencias de letras y condiciones necesarias o suficientes. Las preguntas evalúan únicamente lo que puede concluirse con la información dada.
- Separar una conclusión necesaria de una posibilidad.
- Evitar invertir una implicación o generalizar desde “algunos”.
- Ordenar personas, objetos y tareas a partir de restricciones.
- Aplicar inclusión-exclusión, códigos y reglas de secuencia.
Preguntas de ejemplo
Los ejemplos siguientes pertenecen al banco interactivo y conservan la misma respuesta y explicación.
1Todos los tulipanes son flores. Esta planta es un tulipán. ¿Qué se deduce necesariamente?
Respuesta: Esta planta es una flor
Explicación: Si todo tulipán pertenece al conjunto de las flores y la planta es tulipán, entonces pertenece al conjunto de las flores. La conclusión usa únicamente las inclusiones o exclusiones declaradas y no añade propiedades que las premisas no contienen.
2Todos los vehículos eléctricos son silenciosos a baja velocidad. Este vehículo es silencioso a baja velocidad. ¿Es válido concluir que es eléctrico?
Respuesta: No; ser silencioso no basta para demostrar que sea eléctrico
Explicación: La premisa afirma eléctrico → silencioso, no silencioso → eléctrico; invertirla sería una falacia. Separar condición necesaria y suficiente evita confundir lo que permite el resultado con lo que resulta imprescindible.
3Si el código es correcto, la puerta se abre. La puerta se abrió. ¿Puede asegurarse que el código era correcto?
Respuesta: No; la puerta podría haberse abierto por otra causa
Explicación: De código correcto → apertura no se sigue apertura → código correcto. La regla solo autoriza las inferencias que respetan la dirección de la condición; invertirla produce una conclusión no garantizada.
4En una isla, los veraces siempre dicen la verdad y los mentirosos siempre mienten. Leo afirma: “Soy mentiroso”. ¿Qué ocurre?
Respuesta: La afirmación es imposible bajo esas reglas
Explicación: Un veraz no podría afirmar falsamente que miente, y un mentiroso no podría decir verdaderamente que es mentiroso. No basta con valorar una frase aisladamente: su coherencia debe mantenerse con el tipo atribuido a quien la pronuncia.
5Si ▲ vale 4 y ● vale 7, ¿cuánto vale ▲ + ● × 2?
Respuesta: 18
Explicación: Primero se multiplica: 7 × 2 = 14; después 14 + 4 = 18. Descomponer la expresión en símbolos individuales permite verificar cada transformación antes de combinar el resultado.
6Pulsar el interruptor es suficiente para encender la lámpara, pero no necesario. La lámpara está encendida. ¿Qué se concluye sobre el interruptor?
Respuesta: No se sabe si fue pulsado
Explicación: Al no ser necesario, la lámpara puede encenderse por otra causa; el estado no determina la acción. La equivalencia «necesaria y suficiente» permite inferir en ambos sentidos, a diferencia de una implicación simple.
Cómo aprovechar la práctica
Lee las premisas como reglas cerradas y no añadas conocimientos externos. Cuando aparezca “todos”, “ningún” o “algunos”, conserva exactamente su alcance. En condicionales, escribe la dirección de la flecha antes de concluir. En problemas de orden, dibuja una línea o una tabla pequeña.
Fuentes, metodología y revisión
Los ejercicios se han relacionado con los procesos de razonamiento, prueba, clasificación, resolución de problemas y comprobación de soluciones recogidos en las enseñanzas mínimas de Matemáticas. Los enunciados son originales y cada conclusión se ha revisado para distinguir lo necesario de lo meramente posible. Revisión editorial: 5 de agosto de 2026.
Este test es práctica de razonamiento y no equivale a una prueba psicométrica baremada ni a una evaluación profesional.