Auxiliar administrativo
Test de Auxiliar administrativo: organización administrativa
Practica la estructura administrativa, órganos, competencias, delegación, suplencia, empleo público y servicios electrónicos con 50 preguntas para auxiliar administrativo.
Cada intento mezcla preguntas y respuestas para evitar patrones memorizables.
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Qué vas a practicar
Practica la estructura administrativa aplicada a tareas de apoyo: identificar órganos y unidades, comprobar competencias, derivar documentos y distinguir técnicas como delegación, avocación, suplencia o encomienda de gestión. Puedes elegir rondas de 10, 20 o las 50 preguntas disponibles.
- 1. Órganos, unidades, jerarquía y clases de competencia.
- 2. Delegación, avocación, suplencia, firma y encomienda de gestión.
- 3. Sector público institucional, eficacia, eficiencia y legalidad.
- 4. Personal público, registros, sedes y organización territorial.
Preguntas de ejemplo
Los ejemplos proceden exactamente del banco interactivo revisado y muestran distintos tipos de tarea.
1¿Qué concepto queda definido por «unidad con funciones y competencias propias»?
Respuesta: Órgano administrativo
Explicación: La clave para reconocer «Órgano administrativo» es unidad con funciones y competencias propias. En una oficina de apoyo evita confundir una unidad de trabajo con un órgano dotado de competencia propia.
2¿Cuál es la figura adecuada para la descripción «conjunto de funciones y potestades atribuidas legalmente a un órgano»?
Respuesta: competencia
Explicación: «Competencia» es la opción correcta: conjunto de funciones y potestades atribuidas legalmente a un órgano. La diferencia es esencial para no atribuir a una unidad facultades que corresponden a otro órgano.
3¿Qué opción corresponde a la definición «el conjunto de organismos y entidades vinculadas o dependientes de las administraciones»?
Respuesta: sector público institucional
Explicación: El concepto «Sector público institucional» encaja porque se refiere a el conjunto de organismos y entidades vinculadas o dependientes de las administraciones. Reconocerla permite ubicar la unidad en la estructura y dirigir correctamente comunicaciones, consultas y expedientes.
4¿Qué rasgo permite reconocer correctamente «relación de puestos de trabajo»?
Respuesta: Instrumento que ordena puestos, requisitos y características de la organización
Explicación: Para este caso, el concepto es «Relación de puestos de trabajo»: instrumento que ordena puestos, requisitos y características de la organización. Aplicarlo correctamente mejora la coordinación de tareas y evita confundir principios de actuación con estructuras u órganos.
5¿Qué noción organizativa resume «sustitución temporal del titular en casos previstos como vacante o ausencia»?
Respuesta: suplencia
Explicación: Aquí debe identificarse «Suplencia»: sustitución temporal del titular en casos previstos como vacante o ausencia. Distinguir esta figura permite saber qué órgano puede actuar y si cambia la titularidad, el ejercicio o solo la firma.
6Al estudiar órganos y competencias, ¿qué descripción corresponde a «administración instrumental»?
Respuesta: Entidades creadas para gestionar funciones o servicios específicos
Explicación: En este supuesto se aplica «Administración instrumental», entendido como entidades creadas para gestionar funciones o servicios específicos. Reconocerla permite ubicar la unidad en la estructura y dirigir correctamente comunicaciones, consultas y expedientes.
Cómo usarlo
Lee cada supuesto como una tarea de oficina. Identifica primero qué órgano o unidad interviene, qué competencia está en juego y si la medida cambia la titularidad, el ejercicio o solo la firma. Después descarta las opciones que pertenecen a otro nivel organizativo.
Fuentes, alcance y revisión
Banco basado en la Ley 40/2015, el TREBEP y el Reglamento de actuación del sector público por medios electrónicos, consultados en sus versiones oficiales. Revisión editorial y normativa: 23 de agosto de 2026.
Las preguntas son originales y no reproducen exámenes oficiales ni bancos comerciales. PracticarTest.com es una publicación educativa independiente; contrasta siempre el temario y la convocatoria vigentes.